إحداث درجة الدكتوراه والماجستير في الاتصالات وعلم النفس والتاريخ
وافق مجلس التعليم العالي في جلسته التي عقدها أمس برئاسة الدكتور غياث بركات وزير التعليم العالي على احداث درجتي الماجستير والدكتوراه في اختصاص نظم الاتصالات في المعهد العالي للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا
كما وافق المجلس على إحداث وافتتاح درجة دبلوم تأهيل تربوي في كلية التربية الرابعة في القنيطرة التابعة لجامعة دمشق وعلى إحداث وافتتاح درجة الماجستير في علم النفس بقسم علم النفس في كلية التربية بجامعة دمشق وعلى إحداث وافتتاح درجة الماجستير في أنظمة النقل الذكية بقسم هندسة المواصلات والنقل في كلية الهندسة المدنية بجامعة حلب وذلك في إطار التعاون مع برنامج تمبوس الممول من الاتحاد الأوروبي.
كما وافق المجلس على إحداث وافتتاح درجتي الماجستير والدكتوراه في قسم التاريخ بكلية الآداب والعلوم الإنسانية في جامعة تشرين وعلى إحداث وافتتاح درجة الماجستير لقسم طب أسنان الأطفال في جامعة البعث وعلى إحداث مركز التقانة الحيوية في جامعات دمشق وحلب والبعث وتشرين والفرات بهدف تمكين الجامعات من اتخاذ الإجراءات اللازمة للارتباط بالهيئة العامة للتقانة الحيوية والتنسيق والتشبيك معها بحيث تقوم بالتنسيق مع الهيئة والجامعات والمعاهد ومراكز البحث العلمي المحلية والدولية المعنية بالتقانات الحيوية وتسهيل تواصل العلماء بالجامعة مع هذه المؤسسات علماً أن هذه المراكز تعد من المراكز الإستراتيجية والحيوية المرتبطة بالاحتياجات التنموية الوطنية
كما وافق المجلس على منح طلاب السنة الأخيرة الذين توقف تخرجهم على مقرر التدريب الجامعي في جميع الكليات بالجامعات والمعاهد وثائق تخرجهم للعام الدراسي 2009-2010 فقط وإخضاعهم إلى دورة مخفضة في الجامعة مع بداية العام واعتبار مقرر التدريب الجامعي مقرراً إدارياً بالنسبة للطلاب الذين يتوقف ترفعهم على هذا المقرر في العام الدراسي 2009-2010 فقط.
وأكد المجلس ضرورة استكمال المستلزمات الأساسية لافتتاح العام الدراسي 2010-2011 وفق التقويم الجامعي ومتابعة الجامعات إصدار نتائج امتحانات دورة المرسوم بمواعيدها ليتمكن الطلاب من متابعة الدروس العملية والنظرية في أوقاتها المحددة دون تأخير.
وطلب المجلس من الجامعات إجراء مراجعة شاملة للاختصاصات وفقاً للاحتياجات التنموية ومواءمتها لسوق العمل إضافة إلى اتخاذ الإجراءات اللازمة لإحداث اختصاصات وإيلاء موضوع تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة للصم والبكم في كليات التربية الأهمية التي يستحقها كما طالب أعضاء الجامعات دراسة واقع البحث العلمي لديها عبر وضع أسس ومعايير لتحفيز أعضاء الهيئة التدريسية لمزيد من النشاط في مجال البحث العلمي وربط موضوع ترفيع الأساتذة من مرتبة إلى أخرى بما ينشرونه من أبحاث علمية في الدوريات العلمية العالمية إلى جانب ربط مهمات البحث العلمي بإنتاجية عضو الهيئة التدريسية كما استعرض المجلس الخطوات التي قطعها مشروع صياغة المعايير الوطنية الأكاديمية لتطوير المناهج بعد ان أنهت فرق العمل وضع مسودتها الأولى لتلك المعايير تمهيداً لمراجعتها وعقد ورشات عمل مع مجتمع المستفيدين. كما وجه المجلس لضرورة الإسراع بإعداد اللوائح التنفيذية لنظام الساعات المعتمدة وإعداد نشرات توضيحية حوله.
ياسر النعسان
المصدر: تشرين
إضافة تعليق جديد